TAREA 44: 20 DE MAYO

Buenos días, ya vamos por 44º (cuadragésimo cuarto  día sin clase)

SOLUCIONES

LENGUA Sinónimos y antónimos.

MATEMÁTICAS  esperamos para poner las soluciones del cuestionario.

CLASES VIRTUALES CON MERCEDES.

• GRUPO 1             11:00-11:45 
• GRUPO 2             11:45-12:30
• GRUPO 3             12:30-13:15

educamadrid.webex.com/join/mercedes.fernandezperez

o introduce este número: 848674548

CLASES VIRTUALES CON CAMILLE.         NÚMERO: 143 449 702

10:30: Alí, Miriam, Adrián I., Pepe 11:15: Leo, Mariam, Noemí 12:15: Youssef, Miguel, Marina 13:00 Ismael, Sara

LENGUA

Lectura y comprensión lectora. La leyenda del algodón

CUESTIONARIO LA LEYENDA DEL ALGODÓN

Trabajo extra. Entra en la plataforma Snappet Unidad 1

MATEMÁTICAS.

RETO MATEMÁTICO

Envíame la solución hoy es fácil.

Numeración: lectura de números hasta cinco cifras, composición y descomposición de números.

FICHAS

Trabajo extra. Entra en la plataforma Snappet Unidad 1

TAREA 43: 19 DE MAYO

Buenos días, ya vamos por 43º (cuadragésimo tercer día sin clase)

SOLUCIONES DEL VIERNES 15 MAYO: INGLÉS

CLASES VIRTUALES CON VENUS.

• GRUPO 1             11:00-11:45 
• GRUPO 2             11:45-12:30
• GRUPO 3             12:30-13:15

educamadrid.webex.com/join/venus.gonzalo
o introduce este número: 847205964

CLASES VIRTUALES CON CAMILLE.         NÚMERO: 143 449 702

10:30: Khadija, Yousef, Lina, Anouar

11:15: Rayan, Haytham, Pepe

12:15: Ainhoa, Imran

SOCIALES

Empezamos a repasar sociales, el tema de ESPAÑA. En el libro es el tema 4.

En clase vamos a hacer frases sobre lo que rodea España (fronteras, mares, océanos y países)

Os recuerdo este MINDMAP que hicimos en clase:

TAREAS:

Contestar en vuestros cuadernos estas preguntas. PREGUNTAS

No hace falta que fotocopiéis la hoja.

INGLÉS

Vamos a trabajar la comprensión lectora.

TAREAS:

Tenéis que leer la lectura del libro de inglés, página 50.

En blinklearning podéis escuchar la lectura.

Luego tendréis que hacer Activity book p.44, 1 

(Buscar el mensaje en BLIKLEARNING)

MATEMÁTICAS

Os invito a realizar de nuevo el cuestionario de ayer.

LAS COMPRAS

TAREA 42 : 18 DE MAYO

Buenos días, ya vamos por 42º (cuadragésimo segundo día sin clase)

SOLUCIONES

LENGUA El sonido “g”

MATEMÁTICAS  Ficha de cálculo.

CLASES VIRTUALES CON MERCEDES.

• GRUPO 1             11:00-11:45 
• GRUPO 2             11:45-12:30
• GRUPO 3             12:30-13:15

educamadrid.webex.com/join/mercedes.fernandezperez

o introduce este número: 848674548

LENGUA

Sinónimos: las palabras sinónimas son las que tienen el mismo significado.

Ejemplos:

Maestra y profesora.

Asno y burro.

Tiesto y maceta.

Andar y caminar.

Antónimos: las palabras antónimas son las que tienen significados contrarios. 

Ejemplos:

Alegre y triste.

Subir y bajar.

Cómodo e incómodo.

Ordenar y desordenar.

Realiza estas FICHAS.

Trabajo extra. Entra en la plataforma Snappet Unidad 1.

MATEMÁTICAS.

Cuestionario.LAS COMPRAS

1.-Leer varias veces.

2.- Busca los datos.

3.- Escribe la pregunta, 

4.-Realiza las operaciones.

5.-Escribe la solución en el cuestionario.

Trabajo extra. Entra en la plataforma Snappet Unidad 1.

TAREA 41: 15 MAYO

Buenos día, ya vamos por 41º (Cuadragésimo primer día sin clase)

 

SOLUCIONES

LENGUA

Lecturay comprensión “Se perdió mi hermano”

MATEMÁTICAS  

Cuestionario lunes 11. 

Cálculos con monedas.

Problemas con euros

 

INGLÉS

Write down 5 sentences and EXTRA homework

CLASES CON CAMILLE

Introduce este número: 143 449 702

VIERNES 15 MAYO

10:30: Michael, Stephanie, Aitana, Bianca

12:15: Otman, Pablo, Carmen

LENGUA

 

Ortografía El sonido “g”

 

El sonido  G suave se escribe  con g delante de a, o, u.

Ejemplo navegar, lago, gusano.

El sonido  G suave se escribe  con gu delante de e, i cuando la u no suena.

Ejemplo guepardo, guiso.

El sonido  G suave se escribe  con gü  delante de e, i cuando la u si suena.       

         Ejemplo paragüero, cigüeña.

 

 

Cuadernillos digitales  pag 24 y 25

 

MATEMÁTICAS.

FICHA CÁLCULO

 Trabajo extra. Entra en la plataforma Snappet Unidad 1

 INGLÉS

En blinklearning: activity book page 42, exercise 2.

Id al mensaje de blinklearning para ver los deberes.

NATURALES

Para repasar lo trabajado en naturales Lindsi ha preparado este KAHOOT: HEALTHY EATING 

TAREA 40: 14 MAYO

Hoy es nuestro 40º ( cuadragésimo) día sin clase.

SOLUCIONES: - NATURALES, LIBRO PAGE 65, EXERCISE 6, PAGE 71, EXERCISES 1 AND 2

CLASES VIRTUALES con VENUS.
11:00 TURNO 1

11:45 TURNO 2

12:30 TURNO 3
educamadrid.webex.com/join/venus.gonzalo
o introduce este número: 847205964

Clases con Camille. Introduce este número: 143 449 702

JUEVES  14 MAYO 2020

10:30: Santiago, Adrián F., Jeyco, Anouar

11:15: Roa, Azahra, MºAntonia

12:15: Julián, Rodrigo, Sammy

13:00: Valeria, Marta, Rolando

NATURALES

Repasamos los nutrientes de la comida.

Recordad el MINDMAP de los NUTRIENTES y hacer los cuestionarios.

Y después tenéis que hacer estos 2 cuestionarios online:

1) NUTRIENTES EN LA COMIDA(IN SPANISH)

2) NUTRIENTS IN FOOD QUIZ(IN ENGLISH)

INGLÉS
Vamos a aprender a preguntar y decir lo que nos gustaría tomar.

Ver este video:

En vuestro libro, pagina 48, tenéis este cuadro de texto:

Deberes:

Escribir la fecha y 5 frases.

Today is Thursday, 14th of May 2020

Example: 

BURGER:  I would like a burger.    or        I'd like a burger.

1) PANCAKE.

2) CURRY.

3) YOGHURT.

4)NOODLES.

5) FISH AND CHIPS.

EXTRA:

Atrevete a hacer la pregunta. Escribe 5 preguntas ofreciendo la comida que tú quieras: 

Would you like some/a ....? Yes, please. / no, thank you.

TREA 39: 13 MAYO

Buenos días, ya vamos por 39º (Trigésimo noveno día sin clase)

 SOLUCIONES: 

- NATURALES, LIBRO PAGINA 65, EX 3

CLASES VIRTUALES con VENUS.
11:00 GRUPO 1

11:45 GRUPO 2      
12:30 GRUPO 3
educamadrid.webex.com/join/venus.gonzalo
o introduce este número: 847205964

Clases con Camille. Introduce este número: 143 449 702

MIÉRCOLES 13 MAYO  2020

10:30: Alí, Miriam, Adrián I.

11:15: Leo, Mariam, Noemí

12:15: Youssef, Miguel, Marina

RETO MATEMÁTICO

Aquí os proponemos el reto de hoy:

NATURALES

Estamos trabajando los NUTRIENTES en la comida. Podéis ver algunos de los MINDMAPS  que habéis enviado a las profes: MINDMAPS

EN LA CLASE DE HOY vamos a trabajar sobre esta presentación: NUTRIENTS IN FOOD

Hay que entrar en BLINKLEARNING para hacer los deberes. 

Hoy tenéis que hacer 3 EJERCICIOS. 

1) El ejercicio 6 de la página 65 

2 Y 3) Página 72 ejercicio 1 y 2. 

Os lo voy a poner de deberes en blinklearning: buscar el mensaje.

INGLÉS
1) Vamos a hacer un LISTENING. Activity book, page 42, exercise 1.

    Os lo voy a poner de deberes en blinklearning: buscar el mensaje.

EXTRA: Como estamos trabajando las preguntas TRINITY os propongo la siguiente tarea: grabaros un audio contestando las preguntas de la presentación que visteis el otro día: TRINITY QUESTIONS PPT. Podéis mandar el audio a mi correo electrónico: venus.gonzalo@educa.madrid.org.

TAREA 38: 12 MAYO

Hoy es nuestro 38º ( trigésimo octavo) día sin clase.

CAMBIO DE PLANES.

Hoy tendréis clase con Mercedes de lengua y mate y mañana con Venus de inglés y naturales.

SOLUCIONES

- LENGUA Los  Sustantivos: género y número.

- MATEMÁTICAS : Cuestionario. Esperamos para publicar las soluciones.

CLASES VIRTUALES CON MERCEDES.

       11:00 3ºA           12:00 3ºB

 educamadrid.webex.com/join/mercedes.fernandezperez

o introduce este número: 848674548

CLASES CON CAMILLE

Introduce este número: 143 449 702

MARTES 12 MAYO 2020

10:30: Khadija, Yousef, Lina

11:15: Rayan, Haytham, Anouar

12:15: Rolando, Ainhoa, Imran

13:00 Ismael, Pepe, Sara

LENGUA

 Lectura y comprensión lectora. “Se perdió mi hermano”

Puedes ver la lectura  en el tema 10 pag 164 y 165: http://aulavirtual.santillana.es/av3online/login

1º Lee la lectura varias veces, después realiza el cuestionario.

LECTURA Y PREGUNTAS

Realiza el CUESTIONARIO

 

 MATEMÁTICAS. Continuamos trabajando las monedas, realiza estas fichas.

CÁLCULO CON MONEDAS

PROBLEMAS CON EUROS